生物化学（biochemistry）是用化学、物理学和生物学的原理和方法，研究生物体内物质的化学组成、结构和功能，以及生命活动过程中各种化学变化过程及其与环境之间相互关系的基础生命学科。

20 世纪 50 年代，伴随着（生物）物理学、遗传学、细胞学、生物信息学等学科的发展和渗透，生物化学发展进入了以研究生物大分子（主要是蛋白质和核酸）的结构与功能、进而阐明生命现象本质为核心的分子生物学（molecular biology）时期。

病理生理学（Pathophysiology）

是研究疾病发生、发展（和转归）过程中功能和代谢改变的规律及其机制（研究内容）的学科，其主要任务是揭示疾病的本质，为建立有效的疾病诊疗和预防策略提供理论和实验依据。

卫生法，是调整在卫生活动过程中所发生的社会关系的法律规范的总和。

药理学（pharmacology）

研究药物与生物体（机体和病原体）相互作用及作用规律的学科。

病原生物学（pathogen biology）是研究病原生物的生物学规律、致病机制及其和宿主之间相互作用的学科。

生物 | 生命体 | 有机体（organism）

能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖发育、遗传变异，能在一定程度上适应和影响环境。

病原生物（pathogenic organism）

能给人类、动植物带来疾患的生物。

临床流行病学（clinical epidemiology）

是将现代流行病学及生物统计学的原理和方法引入临床医学领域，研究患病群体的疾病自然史、诊断史和治疗效果评价的交叉学科，是临床科学研究的方法学。

临床流行病学为临床决策提供科学证据：

• 通过严谨的设计、测量和评价
• 探讨疾病的病因、发展、诊疗、防治和预后规律

循证医学（evidence-based medicine，EBM）

是有意识地、明确地、审慎地利用最好的证据制定关于个体病人的诊疗方案。

循证医学为临床诊治提供决策：

• 遵循最佳研究证据（由临床流行病学提供）
• 结合医师临床实践经验和专业知识技能
• 尊重患者的选择和意志

诊断学的内容： 病史采集：通过医生与病人的提问与回答，了解疾病发生与发展的过程。 症状和体征 体格检查 实验室检查 物理检查 症状（symptom） 患者病后对生理功能异常的自身感觉与体验。 体征（sign） 医生利用自己的感官（视、触、叩、听、嗅诊）或借助简单工具（血压计、听诊器等）进行体格检查， …