领临人生真谛 把握人生方向

人生观是对人生的总看法

正确认识人的本质

人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

——马克思

社会属性是人的本质属性。

个人与社会的辩证关系

个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。

1. 个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。
   • 社会是由一个个具体的人组成的，离开了人就没有社会。同时，人是社会的人，离开了社会，人也无法生活，社会是人的存在形式。
   • 社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础，推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标。（“人”既是手段，又是目的）
2. 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。（“个人XX与社会XX关系”的模板答法）
   • “相辅相成”：社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。个人利益的满足只能在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现。
   • “根本一致”：在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。
   • “有机统一”：社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一。
   • “个人以社会为前提，社会保障个人”：社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。
3. 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。

人生观的主要内容

• 人生观的主要内容包括对人生目的 、人生态度和人生价值等问题的根本看法。
• 人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。
• 这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。

• 人生目的的内涵：人生目的是人们在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心。
• 人生目的的重要作用：人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值选择。

• 人生态度的内涵：人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。人生态度是人生观的重要内容。
• 人生态度是人生观的表现和反映。

• 人生价值的内涵：人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
• 人生价值的层次：人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
  1. 人生的自我价值（获得）：是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
  2. 人生的社会价值（贡献）：是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
• 人生的自我价值与社会价值的关系：
  1. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
  2. 人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

• 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准；
• 人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判；
• 人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。

人生观与世界观

• 世界观的内涵：世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
• 人生观与世界观的关系：世界观决定人生观；人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。

正确的人生观

高尚的人生追求

1. 什么是高尚的人生追求？
   • “服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
2. 为什么“服务人民、奉献社会”的人生追求是高尚的人生追求？
   1. 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握人生的奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。
   2. 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，以人民利益为重，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
   3. 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能掌握正确的人生价值标准，才能懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。

人生价值的评价与实现

• 评价人生价值的根本尺度：看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
• 评价人生价值的方法：
  1. 既要看贡献的大小，也要看尽力的程度。
  2. 既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献。
  3. 既要注重社会贡献，也要注重自身完善。

1. 实现人生价值要从社会客观条件出发。
2. 实现人生价值要从个体自身条件出发。
3. 不断增强实现人生价值的能力和本领。

创造有意义的人生

辩证对待人生矛盾

1. 幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素。
2. 实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面，但人的幸福不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面。
3. 在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。

1. 不要拘泥于个人利益的得失。
2. 不要满足于一时的“得”。
3. 不要惧怕一时的“失”。

苦与乐既对立又统一，在一定条件下可以相互转化。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（“磨砺”、“苦寒”是“苦”，但不是“逆”），奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成。真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。

成就出彩人生

与历史同向，与祖国同行，与人民同在。

社会实践是实现人生价值的必由之路。

追求远大理想 坚定崇高信念

理想信念的内涸及重要牲

理想信念

• 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
• 理想的分类：
  • 根据主体：个人理想和社会理想
  • 根据阶段：近期理想和远期理想
  • 根据内容：生活理想、职业理想、道德理想和政治理想
  • 根据层次：崇高理想和一般理想
• 理想的特征：超越性、实践性、时代性。

• 信念的内涵：信念同理想一样，也是人类特有的精神现象。信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
• 信念的特征：执着性、支撑性、多样性
  • 多样性：
    • 在信念体系中，高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念。
    • 信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力。
    • 信仰有盲目和科学之分。盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。

理想和信念总是相互依存。

1. 理想是信念所指的对象，离开理想这个人们确信和追求的目标，信念无从产生；
2. 信念则是理想实现的保障，离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行。

理想信念是精神之“钙”理想信念的作用

1. 理想指引方向，信念决定成败。
2. 理想信念昭示奋斗目标。
3. 理想信念催生前进动力。
4. 理想信念提供精神支柱。
5. 理想信念提高精神境界。

崇高的理想信念

马克思主义信仰

1. 有效性：马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。
2. 科学性：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
3. 人民性：马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
4. 实践性：马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
5. 发展性：马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。

共同理想和远大理想

• 中国特色社会主义是我们的共同理想
• 胸怀共产主义远大理想

在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

理想与现实的辩证关系

理想和现实是对立的，二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。

1. 现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展；
2. 理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件，在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。

个人理想与社会理想的统一

• 个人理想：是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的向往和追求。
• 社会理想：是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

• 个人理想以社会理想为指引。追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的，正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的，从根本上说它是由正确的社会理想规定的。同时，个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础。因此，在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。
• 社会理想是对个人理想的汇聚和升华。社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。社会理想不是凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在众人的个人理想基础之上。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。

为实现中国梦注入青春能量

1. 立鸿鹄之志，做奋斗者。这里的“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。
2. 心怀“国之大者”，敢于担当。
3. 自觉躬身实践，知行合一。

继承优良传统 弘扬中国精神

中国精神是兴国强国之诙

崇尚精神是中华民族的优秀传统

1. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解：
   1. “不义而富且贵，于我如浮云”
   2. “道德当身，故不以物惑”
   3. “一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”
2. 对理想的不懈追求：
   1. 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”
   2. 墨家把“兼相爱，交相利”作为理想，提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵。
   3. “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
3. 对品格养成的重视：
   1. 儒家把“君子”“圣人”作为自己的理想人格，道家推崇逍遥于天地之间的“真人”“至人”，近代启蒙思想家梁启超呼吁“新民”的理想人格。
   2. 将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首。
   3. 中国古人认为，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，教化的目的是“明人伦”，是培养有道德的人。
   4. 提出了修身养性的具体方法以及家箴家训、乡规民约等教化方式。

中国精神的丰富内涵

1. 伟大创造精神：
   • 老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠；
   • 造纸术 、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果；
2. 伟大奋斗精神：
3. 伟大团结精神：
4. 伟大梦想精神：
   • 盘古开天、女蜗补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神。

中国精神的丰富内涵

• 中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。
• 伟大建党精神：百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想（思想觉悟），践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争（行动），对党忠诚、不负人民（立场）的伟大建党精神。

实现中国梦必须弘扬中国精神

1. 凝聚中国力量的精神纽带
2. 激发创新创造的精神动力
3. 推进复兴伟业的精神支柱

• 爱国主义的内涵：爱国主义体现了人们对自己祖国（国家）的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是调节个人与祖国之间关系的道德要求（不爱国就不道德）、政治原则（不爱国就是反动派）和法律规范（不爱国的行为是违法的）。
• 爱国的要求：
  1. 爱祖国的大好河山。
  2. 爱自己的骨肉同胞（人民群众）。骨肉同胞之爱反映了对民族利益共同体的自觉认同，检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
  3. 爱祖国的灿烂文化。文化是一个国家、一个民族的灵魂，是一个国家民族得以延续的精神基因。
  4. 爱自己的国家。

• 民族精神与时代精神紧密关联，都是中华民族赖以生存和发展的精神支撑（支柱），都是中国精神的重要组成部分。
  • 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神；
  • 一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神的长河之中，不断丰富和发展民族精神的时代内涵。
• 民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。
  • 民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证；
  • 时代精神赋予中国精神以时代内涵，是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。

做新时代的忠诚爰国者

新时代的爰国主义

1. 坚持爱国爱党爱社会主义相统一：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
   • “具体的”：我们爱的“国”是中国共产党领导的社会主义中国。
   • “历史的”：爱国爱党爱社会主义统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程。在不同的历史条件下所形成的爱国主义具有不同的内涵和特点。
2. 维护祖国统一和民族团结：在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。
3. 尊重和传承中华民族历史和优秀传统文化：对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。
4. 坚持立足民族又面向世界。

做忠诚爱国者

1. 维护和推进祖国统一
2. 促进民族团结
3. 增强国家安全意识

让改革创新成为青春远航的动力

创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋

中华民族是富有创新精神的民族。在历史的漫漫长河中，变通求新、因革损益、革故鼎新、与时俱进、与日偕新等思想观念逐渐积淀为中华民族最深沉的民族禀赋。

改革创新是新时代的迫切要求

1. 创新是推动人类社会发展的第一动力。
2. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
3. 改革创新是赢得未来的必然要求。
4. 实施创新驱动发展战略。最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要破除体制机制障碍。

做改革创新生力军

• 树立改革创新的自觉意识
  1. 增强改革创新的责任感
  2. 树立敢于突破陈规的意识
  3. 树立大胆探索未知领域的信心
• 增强改革创新的能力本领
  1. 夯实创新基础
  2. 培养创新思维
  3. 投身创新实践